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斯蒂文·特雷西教授 “美国族裔文学”5月20日课程报告  

2014-05-23 22:32:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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5月20日16:00-17:40,蒂文·特雷西(Steven C. Tracy)教授在3216教室继续讲授 “美国族裔文学”这门课程。2013英语文学方向硕士研究生以及部分博士研究生和访问学者聆听了此次精彩讲解。

本次课程中,Tracy 教授用他一贯幽默而又引人深思的授课方式在短短90分钟内向同学们讲述了描述美国黑人现状的3篇文章,它们分别为:Robert Hayden的Middle Passage, Toni Morrison 的Beloved excerpt以及Charles Chestnut的The Goophered Grapevine

课程一开始,特雷西教授带领同学们温习了上节课所讲述的美国黑人历史及作家创作背景,紧接着他过渡到本次课的第一篇文章——Middle Passage.在讲述这篇文章时,首先他问大家这篇文章的作者Robert Hayden创作风格与哪位作家很像。经过他有力的引导和同学们激烈的讨论后,大家认为是T.S. Eliot在此基础上特雷西教授还讲述了Robert Hayden的创作历史. 接下来, Tracy教授解释道,这篇文章的最大特色是反讽,文章中有多个依据,这极大地激发了同学们思考能力,并反复细读并琢磨文章的词句。接下来,他又抛出了一个发人深思的问题:“这篇文章的叙述者是谁?” 通过这个问题使我们意识到这篇文章的叙述是多的。最后,Tracy教授耐心地向我们解说了这篇文章的内容,让我们对美国黑人的文化及生存状况有了更深入的理解。

在讲到《宠儿》这部作品时,特雷西教授首先给我们简要介绍了这部作品的主要情节,小说中的主人公---女黑奴塞丝为了使儿女不再重复自己做奴隶的悲惨命运,她毅然杀死了自己的一个女儿。而女儿的灵魂多年后出现日夜惩罚母亲当年的行为,企图独占母亲的爱。特雷西教授简要讲到在这段节选段落中作者对待奴隶制其实是故意避而不谈接着他介绍Charles Chestnut的The Goophered Grapevine这部作品首先他从叙事学的角度分析了这部作品的叙述者,从最开始的一个白人叙述故事转移到作品中的一个黑人来叙述故事。他指出这部作品其实是一个框架故事结构其主要情节是一位白人为了治好他妻子的病听从医生的建议来到了南方的一个小镇,而在这个小镇里他们又遇到了一位黑人,听他讲述这个葡萄园的故事。下次课特雷西教授将继续分析这部作品,然后深入探讨James Baldwin的Sonnys Blues这篇文章.

本次课程中,特雷西教授深入浅出地引导我们来理解这些作品的主旨,探讨作品中黑人的悲剧生活的深刻原因,同时还指导我们如何赏析诗歌这堂课使我们受益匪浅,也对特雷西教授的深厚文学功底感到钦佩,我们期待下一次课堂的学习

                                       (黄慧、易丹)

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